Đồ án bắt nguồn từ một câu chuyện rất đời thường thông qua một lần tình cờ xem mạng xã hội khi còn là sinh viên năm ba, Huyền Huy bắt gặp một đoạn video có nội dung mang tính cợt nhả về việc đi lại của người khiếm thị. Dù đó chỉ là tình huống được dàn dựng nhằm mục đích giải trí, nhưng hình ảnh ấy vẫn khiến em trăn trở. Chia sẻ về lý do lựa chọn đề tài, Huyền Huy cho biết: "Điều khiến em suy nghĩ nhiều nhất là người khiếm thị không đáng để trở thành đối tượng bị mang ra đùa cợt. Chính từ khoảnh khắc đó, em mong muốn làm một điều gì đó thật sự có ý nghĩa để góp phần hỗ trợ họ. Khi tìm hiểu, em nhận thấy đây là hướng nghiên cứu còn khá mới, chưa có nhiều người thực hiện nhưng lại mang giá trị nhân văn rất lớn. Vì vậy, em quyết định chọn đây làm đồ án tốt nghiệp và hy vọng sau này có thể tiếp tục hoàn thiện để phát triển thành một sản phẩm thương mại với giá thành phù hợp, giúp nhiều người khiếm thị tại Việt Nam có cơ hội tiếp cận".
Huyền Huy tại buổi báo cáo đồ án tốt nghiệp
Từ suy nghĩ ấy, một đề tài nghiên cứu mang đậm tính nhân văn đã được hình thành. Sau thời gian tìm tòi, thử nghiệm và hoàn thiện, Huyền Huy đã xây dựng thành công hệ thống hỗ trợ người khiếm thị gồm gậy thông minh và kính thông minh hoạt động đồng bộ, góp phần nâng cao khả năng phát hiện chướng ngại vật trong nhiều điều kiện thực tế. Theo em, gậy thông minh được tích hợp cảm biến siêu âm kết hợp với vi điều khiển Arduino Nano, có khả năng phát hiện vật cản phía trước và phát tín hiệu cảnh báo bằng rung hoặc âm thanh. Trong khi đó, kính thông minh đảm nhận nhiệm vụ phát hiện các chướng ngại vật ở tầm đầu như cành cây, biển báo hay những vật thể ngang tầm mắt – những vị trí mà gậy truyền thống rất khó nhận diện. Sự kết hợp giữa hai thiết bị giúp mở rộng phạm vi quan sát, hỗ trợ người khiếm thị di chuyển an toàn và chủ động hơn trong nhiều tình huống.
Đằng sau một sản phẩm tưởng chừng đơn giản là cả quá trình nghiên cứu nghiêm túc và sự đầu tư công phu. Để hoàn thiện đồ án, Huyền Huy đã vận dụng tổng hợp nhiều kiến thức chuyên ngành như lập trình nhúng, vi điều khiển, cảm biến điện tử, thiết kế phần cứng và tích hợp hệ thống. Không chỉ dừng lại ở việc tạo ra một mô hình hoạt động, đề tài còn hướng đến khả năng ứng dụng trong thực tiễn, mở ra tiềm năng phát triển thành sản phẩm hỗ trợ người khiếm thị trong tương lai. Đánh giá về công trình nghiên cứu của sinh viên, ThS. Dương Thanh Linh – Trưởng phòng Quản lý khoa học và Chuyển đổi số, giảng viên hướng dẫn đề tài nhận định: "Tôi đánh giá cao sự sáng tạo, tinh thần nghiêm túc và sự đầu tư của em đối với công trình nghiên cứu này. Tôi tin rằng sự tâm huyết của Huyền Huy sẽ tiếp thêm động lực để nhiều sinh viên Phân hiệu mạnh dạn theo đuổi nghiên cứu khoa học, không ngừng đổi mới và sáng tạo".
(Huyền Huy (cầm mic) tại buổi bảo vệ đồ án tốt nghiệp)
Dấu ấn của Huyền Huy là tinh thần biết quan sát cuộc sống, biết trăn trở trước những khó khăn của cộng đồng và sử dụng tri thức để tạo nên những giải pháp thiết thực. Chính những nghiên cứu như vậy đang góp phần lan tỏa hình ảnh sinh viên Phân hiệu năng động, sáng tạo, giàu trách nhiệm và luôn sẵn sàng cống hiến bằng năng lực chuyên môn của mình.
Tại Trường Đại học Bình Dương – Phân hiệu Cà Mau, nghiên cứu khoa học là một trong những động lực quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và khơi dậy tinh thần đổi mới sáng tạo trong sinh viên. Những công trình như của sinh viên Lê Huyền Huy không chỉ khẳng định sự tâm huyết của người học mà còn phản ánh sự đồng hành tận tâm của đội ngũ giảng viên trong quá trình hướng dẫn, truyền cảm hứng và kết nối tri thức với thực tiễn. Đó cũng chính là thông điệp mà nhà trường luôn hướng tới: nghiên cứu khoa học không chỉ để tạo ra tri thức mới, mà còn để phụng sự con người, lan tỏa những giá trị tích cực và góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.
Bài, ảnh: Team Media
